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Comment améliorer la pratique de la contention mécanique en psychiatrie ? Une étude qualitative sur le point de vue des patients
En raison de sa violence intrinsèque, de la privation de liberté qu’elle représente et de ses potentiels effets secondaires, la contention physique est au cœur des préoccupations et réflexions menées par les soignants et le législateur. Entre propositions d’améliorations et alternatives, l’étude qualitative présentée ici souligne combien les patients perçoivent l’enjeu de dépendance, celui du pouvoir dans leurs rapports avec les professionnels qui les prennent en charge, mais aussi l’importance d’une continuité relationnelle.
Gestion de la violence. Un dispositif innovant auprès de personnes autistes
La conceptualisation et l’utilisation de techniques spécifiques à la gestion des troubles sévères du comportement permettent de proposer des alternatives à la contention et à l’isolement, tout en mettant en exergue la dimension éthique, la dignité de la personne et une logique de soins. Présentation d’un exemple de dispositif de prise en charge des personnes autistes en unité de soins intensifs.
Immobiliser au cours du soin quels savoirs, quelles formalisations, quels outils ?
Immobiliser un patient pour pratiquer une intervention thérapeutique, pour protéger la personne d’elle‑même ou encore ceux qui l’entourent, est un acte qui soulève de nombreux questionnements éthiques et qui peut parfois être considéré comme une entrave à l’intégrité physique et psychique du patient. Aussi, comment les équipes pensent-elles et formalisent-elles ces interventions ? Quid de leur cadre juridique ? Éléments de réponse.
Wild Wild Country (1)
Comment comprendre la force d’un documentaire ? On prend divers chemins pour atteindre nos vies. Ce documentaire emprunte une route intense, impressionnante, que nous allons suivre… ou plutôt c’est elle qui nous suit, ne nous laisse pas tranquilles, et nous sommes happés par cette histoire racontée sur le mode d’un thriller haletant. La manière de raconter est importante : le documentaire s’organise en fonction des témoignages répartis de façon équilibrée entre les différentes parties du conflit explorées par le récit (les membres d’une secte d’origine indienne et les habitants du village américain dans lequel ils se sont installés), recueillis dans des documents d’archive ou bien lors d’entretiens réalisés aujourd’hui, trente-cinq ans après le conflit. Il s’agit d’une narration sans voix off, sans parti pris préalable. Elle nous livre les différents éléments de ce conflit proprement hallucinant, à nous de trouver notre propre curseur.
Réglementation du code de déontologie des psychologues : appel à pétition
Initiative lancée par un collectif de psychologues en région Paca, cette pétition souligne la volonté de voir avancer les débats sur le sujet de la réglementation du Code. Espérons que les initiatives régionales et nationales s’additionnent et convergent vers un seul but : une meilleure reconnaissance de la profession et de sa déontologie.
Les psychologues unis pour leur déontologie ?
À la suite d’une rencontre datant du 7 avril 2018, réunissant un nombre important d’organisations de psychologues, une nouvelle démarche collective a été engagée : le CEREDEP (Construire ensemble la réglementation du code de déontologie des psychologues).
Utopie scientifique
Et si les désirs et les aspirations de l’homme le conduisaient, et expliquaient ses découvertes et ses réalisations scientifiques en l’emportant sur la logique rationnelle ?
Hommage À… Marie-France Jacqmin
Le Syndicat national des psychologues vient d’être à nouveau durement touché.
Tous les chemins ne mènent pas à Rome… Entre théorie et pratique, l’articulation logique
Alors que les décrets concernant la réforme de la protection de l’enfance de 2016 sont parus, force est de constater que l’écart entre la loi et le quotidien des professionnels se creuse. L’auteur propose ici une lecture d’orientation systémique et des pistes de réflexion sur la façon dont les professionnels intervenant dans ce champ gagneraient à clarifier la construction de leurs logiques d’intervention. Partage autour de la posture singulière du psychologue « intervenant stratégique ».
Les réparations pénales à partir du photolangage et du « qu’en dit-on »
Les adolescents ayant commis un délit peuvent être condamnés à des mesures de réparation pénale proposées en alternative à des poursuites ou en tant qu’exécution d’une peine. Mais ce travail ne pousse pas forcément à s’interroger sur le sens de la conduite délictuelle. Pour favoriser cette réflexion, des outils tels que le photolangage et le « qu’en dit-on » peuvent être utilisés par les psychologues et les éducateurs comme outil de médiation pour mobiliser les processus de mentalisation et de symbolisation.
