« Allez, on joue ! » Récit d’une clinique de l’excitation

La période de latence renvoie au déclin du complexe œdipien. Entre pertes et manques, Rémi, âgé de neuf ans, semble être aux prises dans des problématiques archaïques. Ce garçon suivi au sein d’un Institut thérapeutique éducatif et pédagogique (ITEP) amène à interroger la question de l’excitation. Par le biais des séances, Rémi immerge le psychologue dans sa recherche de « re-pères ». Quelle voie emprunter sur ce chemin de mise en latence… ?