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L’accueil du jeune enfant et le psychologue. Évolutions et pratiques
Le monde de la petite enfance, comme d’autres secteurs du médico-social, vit une crise profonde : démotivation, absentéisme, difficultés de recrutement. La qualité de l’accueil est questionnée dans des ouvrages grand public, mais aussi dans un rapport de l’Inspection générale des affaires sociales (IGAS)*, révélant des dysfonctionnements majeurs. Par ailleurs, l’accompagnement à la parentalité est devenu une préoccupation des politiques publiques et est au cœur de nombreux dispositifs. Dans ce contexte, quel rôle peut jouer aujourd’hui le psychologue dans le soutien aux équipes et aux parents ?
La psypérinatalité. Réflexions et expériences
Le terme « périnatalité » désigne soit une période (troisième trimestre de la grossesse et premier mois de la vie de l’enfant), soit des disciplines (maïeutique, obstétrique et médecine néonatale), soit les acteurs et institutions qui soignent et prennent soin, dans cette période, du (futur) bébé et des (futurs) parents.
Le sujet et ses choix
La notion de choix est complexe, car elle renvoie à l’autonomie, à l’engagement, au libre arbitre et à la personnalité…
Les mots dans la clinique
L’importance accordée aux mots dans notre univers déterminé par le langage fait nécessairement de nous des sujets déterminés par la parole.
Être HPI, mythe ou réalité ?
L’idée de proposer un dossier sur le haut potentiel intellectuel (HPI) nous est venue à la suite du constat de l’augmentation exponentielle des demandes de consultation ayant pour motif une évaluation du fonctionnement intellectuel, tout spécialement dans l’objectif de déterminer un « haut potentiel intellectuel » de l’enfant.
Le diagnostic et la clinique du sujet
Il y a toujours eu un écart entre les paradigmes des classifications et les données issues de la clinique. Les tenants des deux grands paradigmes de la psychiatrie (la maladie mentale, la structure) ont entretenu des débats avec la clinique phénoménologique et psychanalytique.
Soins palliatifs. Le sens du travail pour les soignants
Alors qu’une nouvelle proposition de loi sur les fins de vie est en discussion à l’Assemblée nationale (présentée, entre autres, par le député Olivier Falorni) *, la recherche de la meilleure forme d’aide avant le dernier départ reste d’actualité…
Genre et identité. Questions pour l’adolescent
L'identité de genre, à l’adolescence, est une problématique déroutante, une clinique actuelle face à laquelle de nombreux professionnels se sentent démunis pour comprendre et accueillir les nouvelles demandes d’aide, dans un contexte où le sujet se définit comme non binaire, intersexe, transgenre, non genré et où certains expriment : « Je suis un garçon, mais mon état civil dit je suis fille », ou encore « J’ai changé de prénom, je suis Jean, mes parents m’ont nommé Jeanne ».
Sport et performance. La place de la psychologie
Ce dossier présente différentes perspectives actuelles de recherche en psychologie du sport. À la suite du VIIᵉ Congrès international de la Société française de psychologie du sport (SFPS) « Expérience, accompagnement de la performance, résilience », qui s’est tenu à Vichy en juin 2022 (voir encadré p. 44), nous avons rassemblé sept contributions portant sur différents mécanismes psychologiques en jeu lors de performances sportives.
La parole intérieure. Incidences théoriques et cliniques
Rien de plus banal, au fond, que la parole intérieure, cette voix qui accompagne nos pensées, nos élaborations, nos apprentissages, nos systèmes de connaissance, notre mémoire, nos jugements. Ce phénomène courant, mais sujet à de grands tumultes introspectifs, reste mystérieux à bien des égards et difficile à définir, d’où les multiples acceptions et terminologies utilisées pour tenter de le cerner.
