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Usages et mésusages des données probantes en santé publique
Les promesses apportées par l’utilisation des données probantes intéressent beaucoup les institutions de santé publique. Mais cette volonté n’est pas sans conséquences pour les usagers et les professionnels. Décryptage à partir de l’exemple d’un programme de formation aux bonnes pratiques parentales.
De la recherche en psychologie aux applications pour la santé et l’éducation
Le développement de méthodes pour caractériser de manière fine et objective le fonctionnement psychologique et ses soubassements cérébraux a ouvert de nombreuses perspectives d’application dans le domaine de la santé et, plus récemment, dans celui de l’éducation. C’est ici l’occasion de montrer comment la recherche en psychologie a contribué au développement de nouvelles stratégies thérapeutiques à partir d’une meilleure compréhension des dysfonctionnements psychiques, ainsi qu’au développement de nouvelles méthodes d’apprentissage qui s’appuient sur les nouvelles connaissances du développement cognitif.
La psychothérapie et les données probantes quelques enjeux
La mesure de l’efficacité des psychothérapies doit se faire avec nuances. Dans ce texte rédigé sur un ton engagé, les auteurs discutent des intérêts et des limites de l’intégration des données issues de la recherche à la pratique de soin des professionnels.
La recherche et la pratique en psychologie clinique : attentes distinctes et préoccupations convergentes
Dans un contexte de pression à l’évaluation de plus en plus fort pour les praticiens de terrain, nouer des liens avec le monde universitaire est une piste à envisager.
La présentation de deux processus de collaboration établis dans le cadre de projets de recherche mêlant aspects théoriques et pratiques – réalisés en lien avec des soignants de la clinique psychiatrique Sans Souci de Bruxelles et une équipe universaire de la faculté de Louvain – témoigne qu’au-delà des difficultés rencontrées et des attentes divergentes des uns et des autres, les enjeux convergent vers la même volonté de développer une recherche clinique innovante au bénéfice des patients et celui du milieu académique.
Introduction à l’evidence-based practice en psychologie
L’evidence-based practice en psychologie est encore loin de faire l’unanimité et demeure une approche recommandée par certains collègues, et décriée par d’autres… C’est ici l’occasion de l’introduire brièvement auprès des praticiens en faisant la démonstration que, malgré les obstacles et les développements essentiels pour que cette approche puisse être intégrée dans le quotidien des psychologues, elle constitue une opportunité de faire évoluer les pratiques professionnelles et de permettre une meilleure valorisation de la psychologie.
La FFPP du passé au devenir : de la crise comme culture
Le congrès de la Fédération française des psychologues et de psychologie (FFPP) s’est tenu en février dernier et son conseil d’administration a élu ses coprésidents, Gladys Mondière, jusqu’alors membre du bureau fédéral et chargée de mission « psychologues dans le champ de la santé », et Benoît Schneider, président sortant. Présentation des perspectives pour la Fédération sur fond de crise salutaire.
Grands nombres et petits nombres
Si quelque chose divise les psychologues, ce sont bien les chiffres. Certains pensent que l’on ne peut s’en passer, qu’ils sont le top de la recherche scientifique, que le numérique est l’avenir de l’homme. D’autres ne font confiance qu’aux études de cas, à l’écoute personnalisée, loin de toutes les dérives statistiques. Dans leur logique, les deux points de vue ont leurs raisons. Pour saisir la grandeur et la variété du monde, on ne peut que traiter des grands nombres. Pour prêter une attention soutenue de proximité à chacun, on ne sait dépasser un groupe de six à sept personnes, et approfondir un cas d’espèce est des plus instructif. Tel est le dilemme.
16 levers du soleil : Miss Peregrine et les enfants particuliers
Le 4 décembre 2016, Thomas Pesquet publie et commente sur Twitter une photo qu’il a prise : « Un des 16 levers du soleil qu’on va vivre aujourd’hui sur la Space Station… »
Travailler dans un centre d’hébergement et de réinsertion sociale
Si les parcours des personnes accueillies en CHRS sont tous différents, que leur prise en charge est unique, il n’en demeure pas moins que précarité psychique et précarité sociale sont bien souvent étroitement intriquées. À travers la vignette clinique d’Éléonore, nous allons à la rencontre de cette population spécifique et du travail institutionnel que le psychologue doit mener tant auprès de ces personnes en difficulté que des équipes pluridisciplinaires.
Les représentations sociales au cœur d’une prise en charge thérapeutique
En lieu d’accueil, il est parfois nécessaire de recréer les liens entre l’extérieur et l’intérieur dans les cas d’hospitalisation à long terme. Des groupes tels que celui intitulé « Échanges de savoirs », destinés à la réassurance et la contenance, offrent l’occasion de mettre en place ou de réactiver des processus associatifs.
