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Violences conjugales : les enfants sur le devant de la scène
Depuis une vingtaine d’années, nous connaissons mieux les conséquences des violences conjugales sur la santé des enfants. Mais lorsque le parent victime décide de mettre fin à cette relation conjugale par un éloignement et-ou un divorce, que se passe-t-il alors pour l’enfant ? S’il s’avère parfois que l’auteur détourne la loi à son avantage afin de maintenir son contrôle sur son ex-partenaire, les enfants, loin d’être protégés, peuvent alors devenir les instruments de nouvelles violences. Illustration.
La grossesse à l’épreuve des violences familiales
Mettre au monde un enfant est un événement important de la vie, synonyme de bouleversements physiologiques et psychologiques majeurs. C’est un processus complexe au cours duquel les équipes soignantes doivent rester vigilantes, car les violences intrafamiliales peuvent se manifester sous différentes formes. Qu’elles soient actuelles ou planant comme des fantômes du passé, elles peuvent alors impacter la femme et l’enfant dans leur développement et leur construction. Les cas cliniques présentés ici viennent en témoigner.
Comment appréhender et traiter les violences conjugales ?
C’est la question du rapport entre les hommes et les femmes, et notamment de la domination masculine au fil des siècles que l’auteure aborde ici, d’un point de vue historique et sociologique. Pour approcher ces problématiques, elle insiste sur l’importance de l’intersectionnalité qui révèle les aspects pluriels de ces violences. Car si ces dernières reflètent avant tout une relation de pouvoir hommes / femmes, d’autres pistes sont à explorer, telles les violences au sein des couples homosexuels ou encore l’ancrage des mentalités.
Quand ça tabasse…
L’aliénation parentale : une forme intime de radicalisation
L’aliénation parentale désigne un ensemble complexe de mécanismes psychologiques et relationnels qui amènent un enfant à rejeter l’un de ses parents, sans justification apparente, sous l’influence de l’autre parent. Ce terme, au centre de vifs débats, se retrouve parfois lié à des dynamiques telles que l’endoctrinement sectaire ou la radicalisation idéologique. L’analyse croisée de ces formes d’emprise, proposée dans cet article, permet de saisir les ressorts psychologiques et les conséquences graves, tels que la transgression des lois, le passage à l’acte violent ou le suicide.
Hôpital en souffrance : analyse des dynamiques psychiques dans le désengagement des médecins
L’hôpital public est confronté, depuis quelques années, à un nombre croissant de démissions des professionnels de santé. Les auteures ont cherché à comprendre quels étaient les causes et les processus psychiques en jeu dans le vacillement de leur engagement. Elles présentent ici les principaux résultats d’une enquête réalisée par l’Espace de réflexion éthique Bourgogne-Franche-Comté auprès de médecins hospitaliers.
Jeunes exilés, sur le pas de porte : enjeux narcissiques et identitaires
Comment le psychologue peut-il accompagner ces jeunes exilés, pris entre deux mondes, ni totalement intégrés ni complètement exclus ? Dans un « squat institué », un espace d’accueil inconditionnel, ces adolescents, souvent marqués par des ruptures et des traumatismes, trouvent un lieu pour exprimer leur souffrance sans formuler de demande explicite. Quels enjeux narcissiques et identitaires se jouent dans cet espace flexible, qui favorise une relation de confiance ? Comment cette approche thérapeutique permet-elle à ces jeunes de renouer avec eux-mêmes et d’entamer un parcours de réinsertion sociale ?
Fin ou faim du travail ?
Quels apports scientifiques pour un meilleur accueil des enfants en crèche ?
Les recherches sur le développement du jeune enfant ont considérablement transformé le regard que nous lui portons depuis une quarantaine d’années. Ses compétences mises en lumière nous confirment qu’il n’est ni un être passif ni dépourvu d’une certaine logique. L’auteure revient ici sur les moments forts qui ont marqué l’évolution de l’accueil du jeune enfant et sur leur impact sur les professionnels en accueil collectif ou individuel. Car il est sans conteste que mieux nous connaissons le potentiel d’un enfant, mieux nous savons l’accompagner et l’encourager dans ses découvertes.
Le LAEP : un dispositif atypique aux effets multiples. La place des psychologues
Les lieux d’accueil enfants-parents (LAEP) sont l’héritage des Maisons vertes qui ont vu le jour il y a quarante-cinq ans. Ils se présentent comme des dispositifs atypiques articulant psychanalyse et travail social dans le cadre d’actions de prévention précoce. Et l’invitation à jouer en fait partie, comme l’illustre l’auteure à partir des travaux de Donald W. Winnicott. L’occasion d’aborder également la place du psychologue dans ce dispositif singulier, une place tout autant atypique, car hors des cadres classiques d’intervention.
