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De la rivalité mère-fille à l’adultère avec le gendre Vers l’indépendance transgénérationnelle ?
Les relations mère-fille sont la plupart du temps d’une forte intensité. Elles peuvent être sereines comme extrêmement complexes. La question de cette rivalité apparaît comme centrale dans le développement identitaire et la construction de l’indépendance psychique. Mais cette rivalité peut aussi devenir « ravissante »*, venant déposséder la fille d’elle-même. Dans ce texte, l’auteure analyse une relation mère-fille destructrice, qui va aller jusqu’à l’adultère avec le gendre – manifestation ultime de ce ravissement. Et pourtant, de cet adultère, va également naître un mouvement de survie vers l’indépendance.
Jeunes migrants isolés : comment aider à la reconstruction, après le traumatisme destructeur
Dans ce texte très personnel, l’auteure rend compte de son expérience en tant que psychologue auprès de jeunes migrants isolés. Arrivés en France après de très longs et douloureux périples, ces patients, adolescents, sont souvent en perte de repères. Cécile Flaget leur offre un espace de parole libérée, où ils peuvent déposer leurs souffrances et leurs espoirs, afin de se reconstruire, tout doucement.
Psychologue à l’hôpital : quelles évolutions pour la profession ?
Lucia Romo, professeure de psychologie clinique et psychothérapeute depuis 33 ans, nous entretient sur ses diverses fonctions et nombreuses activités. Parmi celles‑ci émerge celle de responsable d’une unité fonctionnelle à l’hôpital, ce qui, s’agissant d’une psychologue, mérite d’être souligné. À ce titre, elle nous livre son analyse argumentée des différentes problématiques rencontrées aujourd’hui par les psychologues et la manière dont la profession pourrait, selon elle, évoluer, en milieu hospitalier et en général.
La vie, avec ou sans virus ?
Et la vie a repris ses droits. Mais laquelle ? Une vie qui a gardé quelque chose de la période de confinement pour virus mal connu et non perceptible.
L’évolution des représentations des psychologues au cinéma et dans les séries télévisées
Bien que l’univers cinématographique et télévisuel du XXe siècle se soit autorisé, concernant la représentation du psychologue, quelques licences fantaisistes, l’auteure rend compte d’une évolution certaine des productions, qui renvoie surtout à une sorte de démocratisation de la psychothérapie. De ces constats, il reste néanmoins, selon l’auteure, à informer davantage le public de la réalité de la profession de psychologue, notamment par le biais de documentaires, pour que fiction et réalité soient clairement distinguées.
Et soudain, le vide
Les informations dansaient avec les rumeurs, on ne savait pas bien, on en parlait quand même.
Psychologues cliniciens : quelle place à l’Université ?
En dépit de l’octroi d’un titre professionnel par l’obtention d’un diplôme universitaire, les psychologues ayant une activité clinique restent encore largement écartés de l’Université. Il convient de noter que le titre de psychologue constitue un atout supplémentaire et non un prérequis pour être enseignant-chercheur à l’université. Après avoir exploré, à travers l’histoire récente de la psychologie et la création du titre, les origines possibles de cette fracture, l’auteur souligne les dommages en résultant et la nécessaire refonte d’un cursus universitaire intégrant véritablement les professionnels de la psychologie.
Alekseï Stakhanov : héraut de la motivation intrinsèque ?
Dans cet article, les auteurs reviennent sur l’origine de l’émulation. Quelles dynamiques organisent cette « envie de l’envie de l’Autre » ? S’il apparaît que la motivation de type extrinsèque favorise davantage une compétition – base du modèle capitaliste de nos sociétés occidentales ; les auteurs montrent que l’émulation met en scène une motivation plus intrinsèque, les forces qui nous poussent à avancer sont alors plus solidaires et moins individualistes… C’est le principe du modèle stakhanoviste.
« Tu subis ou tu sublimes » : le rôle du psychologue en ville, quand la ville est à l’agonie
Dans ce texte très personnel, l’auteure s’interroge sur la place des psychologues à l’heure du confinement. Comment sont-ils perçus par la société ? Sont-ils considérés comme des « professionnels de santé » indispensables ? Comment garder le lien avec les patients malgré des cabinets fermés ? Et que penser des téléconsultations ? Si le contexte semble difficile pour ces professionnels de la santé mentale, il fait naître également de nouvelles solidarités. Entre soignants qui s’échangent des conseils, mais aussi au sein même de toute la société.
Des « experts d’expériences » pour former des professionnels de santé mentale
Qui, mieux que les personnes elles-mêmes, pour parler de leurs troubles et de leurs soins ? Comment être sûr que l’on agit bien, en tant que professionnel, sans avoir un retour de ceux que l’on accompagne ? C’est le postulat de départ d’une équipe soignante près de Lille. Depuis plusieurs années, les professionnels y sont formés par ceux que l’on appelle « les experts d’expériences ». Eux-mêmes atteints de troubles psychiques ou concernés par un problème de santé mentale, ils sont ou ont été suivis et accompagnés dans leur « rétablissement » ; mais ils viennent aussi partager avec les soignants leurs expériences, de l’autre côté du miroir.
