Dossier : journal des psychologues n°267
Auteur(s) : Hetté Jérôme
Présentation
Prison et restructuration psychique ne sont pas des mots que l’on associe spontanément. Aussi, lorsqu’un adolescent se trouve incarcéré, comment faire en sorte que ce lieu d’enfermement ne soit pas une entrave de plus à son individuation, mais lui offre, au contraire, la possibilité de mettre des mots sur son histoire et de penser ses troubles du comportement ou de la personnalité ? Un exemple de dispositif.