Le sujet handicapé. Évocation(s) du lien psychique et du lien social

L'adaptation scolaire et sociale des enfants et adolescents en situation de handicap et en difficultés d'apprentissage ou de relation appelle un repérage et une analyse psychodynamique. Les représentations-affects qui sous-tendent puis traversent les expériences d'intégration prennent ancrage dans la confrontation première au handicap et à l'inadaptation.

L'accès à cet article est protégé

Déjà abonné ? Identifiez-vous

Le sujet handicapé. Évocation(s) du lien psychique et du lien social

• Découvrez notre avis sur ce livre

S'abonner à la revue

en savoir plus

S'abonner au site

en savoir plus