Dossier : L’enfant, l’école et la norme
La norme, concept polémique, est porteuse d’enjeux de pouvoir économiques, éducatifs et sociétaux. Elle est liée aux champs du politique, de l’éducation, de la santé, dont émanent les trois métiers impossibles selon Sigmund Freud : éduquer, soigner, gouverner.
Les articles du dossier
- Normes et diversités, le défi contemporain
- Paradoxes des figures de l’enfance aujourd’hui
- Les paradoxes de la norme scolaire
- L’École : vers un nouveau paradigme éducatif
- Itinéraire d’un enfant exceptionnel
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