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Si, par objet de médiation, on entend souvent un matériau malléable, tels
les outils d’expression artistique, il en existe d’autres qui peuvent tout autant
trouver leur place dans la relation.
Aussi peut-on envisager qu’une péniche, reconvertie en centre éducatif renforcé,
ouvre les mêmes perspectives thérapeutiques ? Quelles sont alors les particularités de cette fonction
de médiation ?
