Remédiation cognitive : un complément aux pratiques de prise en charge en psychologie ?

Le bilan renseigne sur les déficiences, favorise les décisions d’orientation et ouvre sur l’accompagnement psychothérapeutique et-ou une rééducation. Les remédiations cognitives sont largement utilisées dans d’autres pays, mais sont encore peu souvent une indication de suivi en France. Pourquoi ? Présentent-elles des résultats tangibles et durables ? Est-on dans le domaine de l’éducation, de la rééducation, de la thérapie ? Quelle place pour le psychologue ?