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Le bilan renseigne sur les déficiences,
favorise les décisions d’orientation
et ouvre sur l’accompagnement
psychothérapeutique et-ou une
rééducation. Les remédiations cognitives
sont largement utilisées dans d’autres
pays, mais sont encore peu souvent une
indication de suivi en France. Pourquoi ?
Présentent-elles des résultats tangibles
et durables ? Est-on dans le domaine
de l’éducation, de la rééducation,
de la thérapie ? Quelle place pour
le psychologue ?
