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La psychologie clinique interculturelle : création, obstacles, développements
La psychologie clinique a ouvert, depuis quelques décennies, la voie à la clinique des problématiques de la migration et de l’exil, notamment à la faveur des thérapies familiales psychanalytiques puis systémiques. L’auteure, après un rappel historique de l’émergence de la psychologie clinique interculturelle, nous en développe ses apports en termes d’espace de parole, de reconnaissance, favorable à l’insertion, mais en indique aussi les obstacles à déjouer.
Éducation aux médias
S’il est un domaine où l’Éducation nationale devrait intervenir, c’est bien l’éducation aux flux toujours grandissants d’informations émises par la radio, la télévision et les réseaux dits « sociaux ». Comment, en effet, apprendre à faire le tri entre tout ce qu’on nous raconte ? Qui croire, que penser et comment décoder les « éléments de langage » qui prolifèrent sur le Net comme dans les discours officiels ? Quelles stratégies peut-on mettre en place pour diminuer la réception des pressions publicitaires, pour résister aux idées toutes faites et pour déceler le vrai du faux quand les deux sont entrelacés et présentés par une voix à charge émotive élevée, catastrophée et programmée ?
Violence, addictions et émotions : étude d’un dispositif groupal métaphorique
Comment aider des personnes en souffrance, mais peu capables d’investir les relations individuelles soignant/soigné ? Et si tout n’était qu’une question de symbolisation ? L’auteure de cet article a mis en place un dispositif de soin original, en mettant au cœur d’un groupe de médiation thérapeutique… un jeu de cartes. Ce dispositif a été proposé à des personnes volontaires, concernées par des problématiques addictive et judiciaire.
Couples biculturels : la « fonction écran » de la culture
Dans cet article, les auteures s’intéressent aux couples mixtes, et à leur suivi thérapeutique. À travers deux cas cliniques, elles analysent la construction de ces couples en trois étapes : la rencontre, le choix du pays de vie commune et l’évolution de la relation, comme une construction entre les deux cultures. Si l’objectif de l’article est de donner des clés de compréhension, il permet surtout d’entrevoir comment la culture peut tenir une « fonction écran » dans l’élaboration d’autres difficultés, parfois sans rapport avec ces différences culturelles.
La présence en hypnothérapie à la lumière de François Roustang
La présence est au cœur de l’approche humaniste et existentielle de la psychothérapie. Comme de nombreux thérapeutes (Carl Rogers, Milton Erickson) avant lui, François Roustang s’est interrogé sur ce que ce concept revêt dans la conduite d’une hypnothérapie. Dans cet article, l’auteur se rallie à l’expérience de ce dernier, et préconise la présence en tant que l’un des moteurs principaux du changement thérapeutique.
Psychanalyse et crise environnementale
Considérant que l’enjeu dépasse le politique, Luc Magnenat, à travers son dernier ouvrage La Crise environnementale sur le divan, convie les psychanalystes à s’engager sérieusement pour la crise environnementale. L’entretien proposé ici s’attardera sur quelques idées clés chères à l’auteur, comme le vide d’éthique et de juridiction dans lequel s’est développée la crise environnementale, ou encore la notion de mélancolie environnementale. Claude Magnenat s’interroge sur cette sorte d’apathie individuelle et collective qui semble saisir la profession et répond à la question « Mais que peut faire la psychanalyse ? ».
La pair-aidance peut‑elle venir en appui de la notion de rétablissement ?
Marie-Carmen Castillo, dans ses travaux consacrés à la schizophrénie, ne cautionne pas l’idée d’inéluctabilité de cette pathologie, mais voue ses recherches à rendre du crédit à la parole des sujets diagnostiqués schizophrènes, qui pourrait se révéler comme une première avancée dans leur rétablissement. C’est pourquoi son intérêt se porte aussi sur la pair-aidance, ce dispositif qui, à travers le partage d’expérience et l’entraide, dégage des effets positifs dans la vie des personnes souffrant de troubles psychiques.
L’intervision : lieu de créativité du psychologue clinicien
La supervision et l’intervision seraient les dispositifs fondamentaux pour développer la pratique professionnelle de tout psychologue clinicien et enrichir sa créativité tout aussi nécessaire. Après avoir exposé les spécificités constituant ces deux outils, l’auteure procède à une mise en parallèle de l’intervision avec la pair‑aidance en exposant leurs caractéristiques communes : sentiment d’appartenance à un groupe de pairs, remède à l’isolement professionnel.
La place du psychologue dans l’accompagnement de la pair-aidance
La pair-aidance peut contribuer au rétablissement de patients, mais aussi être un moyen de lutter contre une certaine stigmatisation dont souffrent les personnes malades, ici des victimes de traumatisme crânien. Deux illustrations cliniques viennent corroborer le fait que l’apport de la pair-aidance est indéniable tout en soulignant l’importance du rôle du psychologue dans les mesures de prudence et de discernement à adopter.
