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Imaginer à en perdre la tête
L’imaginaire a ses métaphores. Lorsque la montagne accouche d’une souris, Jean de la Fontaine en crée une fable, au récit menteur mais au sens véritable, concluant que de certaines promesses, démesurées, il ne sort que du vent. Much Ado About Nothing (1), crépitait William Shakespeare.
Visibilité, intimité et existence
Claudine Haroche et Nicole Aubert reprennent ici la problématique et les idées principales d’un ouvrage collectif qu’elles ont codirigé. La thèse centrale porte sur les traits les plus caractéristiques de notre société de « production-consommation » et sur la condition de l’homme contemporain, soumis à des pressions et besoins contradictoires. L’intérêt de ce débat tient aussi au dévoilement des changements les plus significatifs intervenus dans les structures sociales et dans les comportements individuels et collectifs.
Démocratisation des jeux vidéo : nouveaux enjeux et nouvelles pratiques
Si le jeu est encouragé chez l’enfant, la pratique des jeux vidéo reste le plus souvent incomprise chez l’adulte. Victimes de nombreux préjugés – violence, addiction –, les jeux vidéo ont pourtant des effets bénéfiques considérables, en termes de divertissement, d’expression des pulsions agressives ou encore de concentration. Pour preuve, leur utilisation dépasse aujourd’hui la sphère ludique et intervient dans le domaine de la formation, à l’image de « serious games » développés pour les professionnels de la santé. État des lieux.
L’autisme et le dogme théorique
Depuis son isolation nosographique, l’autisme brille dans le paysage psychiatrique par les passions qu’il déchaîne et le dogmatisme théorique qui lui semble lié. Partenaire séculaire de l’incompréhension, le dogmatisme recèle un caractère défensif indéniable, mais demeure plus que jamais inconciliable avec l’esprit scientifique. Le dogmatisme théorique est-il la condition sine qua non du débat sur l’autisme ?
La psychanalyse est-elle une science ?
Au sein des différentes disciplines de la psychologie moderne, la psychanalyse continue d’occuper une place centrale comme pratique clinique et théorie des processus psychiques inconscients, et ce, malgré les attaques dont elle fait l’objet. Cet article se propose d’aborder le procès épistémologique fait à la psychanalyse et tente de montrer qu’elle en sort enrichie car plus consciente de sa spécificité au sein des psychologies contemporaines.
Les rêves dansent et font du piano
« Les rêves dansants », c’est le beau titre d’un documentaire sur Pina Bausch réalisé par Anne Linsel et Rainer Hoffmann (1). En 2007, Pina Bausch décide de remonter son œuvre Kontakthof (« cour de contacts » mais aussi « maison de passe »), créée en 1978 et présentée par sa compagnie Tanztheater Wuppertal. Cette fois, la troupe sera constituée de quarante adolescents originaires de Wuppertal, en Allemagne, étrangers au monde de la danse et qui, pour la première fois, vont jouer sur scène. Nous sommes ainsi les témoins privilégiés d’une métamorphose.
Que faire de la dangerosité ? Et quand elle est confiée au psychologue ?
Le psychologue, spécialiste de la parole et de la mise en mots des situations, participe à l’endiguement collectif de la dangerosité. Le repérage de facteurs de risque ne peut être opérationnel qu’à partir d’analyses spécifiques et personnalisées du fonctionnement des personnes et des institutions où elles travaillent ou séjournent. L’injonction de soins et l’expertise sont des exemples d’un nouage entre psychologie et justice.
Couple et complexe fraternel
Le concept de complexe fraternel, défini par René Kaës, est l’un des organisateurs de l’entité psychique du couple, qui vient éclairer certaines des modalités de son fonctionnement, du niveau le plus archaïque au niveau œdipien. Les vignettes cliniques présentées illustrent les différentes figures de ce complexe témoignant de la possibilité de la mise au travail de ce concept dans le processus thérapeutique avec les couples.
Psychose et hôpital de jour : entre normes et liberté
Le délire de l’enfant psychotique porte sa façon d’appréhender le monde, ses rapports aux autres et ses angoisses. Comment, dans le cadre institutionnel de l’hôpital, inscrire ces enfants dans le lien social, la loi, la norme, tout en respectant leur fonctionnement psychique ? Le cas d’Albert montre combien les soignants sont continuellement partagés, avec cette population, entre le respect des normes sociales et des contraintes institutionnelles, et la singularité des sujets et de leur problématique.
Le conflit au grand âge au lien ou au lieu du couple
Violence et jalousie apparaissent de manière massive chez certains couples âgés. Comment entendre ces adultères, réels ou fantasmés, au grand âge, et l’agressivité à l’égard du conjoint ? Quels en seraient les enjeux psychiques ? À partir d’une situation clinique, l’auteur questionne les remaniements que la personne âgée est conduite à opérer dans ses liens aux objets internes et externes. Le conflit dans le couple est interrogé à la lumière des crises identitaires précédentes et des conflits primordiaux.
